Midiatização, polarização e intolerância (entre ambientes, meios e circulações)

Midiatização, sociedade e sentido: conceitos transversais 87 brança. Já a perlaboração configura-se como uma reconciliação com o reprimido, portanto, lembrar para perlaborar ou elaborar de novo 27 . 3.5. Ambiência O conceito de ambiência ocupa o pensamento e a pes- quisa de Pedro Gilberto Gomes 28 . A extrema expansão das tec- nologias digitais está a exigir que se considere a sociedade em vias de midiatização como a criação de uma ambiência que mo- difica o modo de ser no mundo das pessoas e instituições 29 . O conceito de ambiência é considerado transversal, pois ultrapas- sa os limites dos diversos ambientes singulares para inscrever- -se num espaço maior que expressa a complexidade do sistema. Uma abordagem que procure compreender a realidade de uma sociedade em vias de midiatização deve, necessariamen- te, abordá-la a partir de realidades tangíveis, acessíveis via estu- dos dos meios individuais, mas superados em sua singularidade por conceitos transversais que materializam, empiricamente, a midiatização na sociedade atual. 3.6. Alguns temas da Europa Do grupo de pesquisadores da Europa vêm outros te- mas. Um deles diz respeito à relação da midiatização com as mu- danças globais. Qual a relação entre o fenômeno da midiatização e os câmbios que estão ocorrendo no mundo? A perspectiva da história é outro tema importante. Contempla-se o fenômeno da midiatização no seu desenvolvi- mento histórico. Seguem-se a questão de mídia na sociedade, a relação do movimento e interação, o poder, a mídia e a política, e temas mais específicos, como a arte e o popular, a fé e o conhecimento e a questão do ser. Essas abordagens são transversais ao estudo da mídia e da midiatização. 27 Ibidem. 28 Como os três anteriores, pesquisador do mesmo Programa e Linha. 29 Nossas últimas pesquisa e produções trabalham exaustivamente a questão da midiatização e sua relação com a criação de uma nova ambiência, tal como se pode apreciar através das obras elencadas no Curriculum Lattes.