Bernard Miège 30 tes digitais é que se baseia em dados e utiliza algoritmos, o que influencia os fenômenos de infocomunicação de diversas formas. Nas Ciências da Informação e da Comunicação (é opor- tuno sublinhar esta ligação disciplinar porque atualmente outras disciplinas das ciências humanas e sociais estão interessadas nos fenômenos digitais, mas limitando-se às suas próprias abor- dagens que estão longe de medir os fenômenos de infocomunicação, e a suas especificidades), como considerei num trabalho recente dedicado à digitalização das sociedades (Miège, 2020), parece apropriado e relevante basear-se em três princípios: 1. Ter em conta as temporalidades (longas e curtas), o que permite não só compreender as inovações (de base técnica), mas distingui-las de mutações (por exemplo, afetando os meios de comunicação) e mu- danças (por exemplo, relacionadas com comporta- mentos que são obviamente menos sustentáveis do que as práticas sociais). 2. Teorização de médio alcance, tanto a nível micro como a nível macro, relativa tanto a observações empíricas como a considerações hipotético-dedu- tivas. Portanto, deve-se ter cautela em relação às reivindicações de universalidade dos fenômenos considerados; permanecem situadas as lógicas so- ciais da comunicação, que emergem da investiga- ção e análise, a partir das quais explicamos muitas das diferenças percebidas entre o que pode ser ob- servado na Europa e na América do Sul. 3. A multidimensionalidade das abordagens. Tanto quanto possível, e para nos protegermos dos riscos de compartimentação do trabalho, devemos evitar permanecer num único nível de análise. Por exemplo, no que diz respeito às indústrias culturais e criativas que serão centrais no resto desta Apresen- tação, é apropriado articular as diferentes fases do ciclo: da criação à produção, depois à intermediação, à distribuição, à difusão e ao consumo, e, portanto, não se contentando com conclusões que afetem apenas a fase de criação ou as reações das diferentes categorias de usuários. Este é um princípio muitas
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