Redes, sociedade e pólis: recortes epistemológicos na midiatização

A midiatização em debate 61 Essa situação vem à lume quando se pergunta pela midiatização 18 . No trabalho que ilumina a pergunta, fazemos a distinção entre holistas e individualistas na análise da realida- de, que, pensamos, pode contribuir para justificar a pergunta. No caso concreto em que nos debatemos, é inegável a contri- buição que a consideração dos aspectos individuais trouxe para a compreensão da comunicação. A análise dos diversos meios de comunicação como dispositivos tecnológicos se inscreve no âmbito da visão dos individualistas, na contemplação dos mi- crofenômenos. Aqui se permite falar em midiatização enquanto aparecer na mídia, e a análise dos meios em particular direciona e preside a reflexão sobre o fenômeno. A história da pesquisa na área deixa patente que, na literatura das pesquisas, abundam obras que se dedicam ao estudo do jornalismo, do rádio e da te- levisão e, agora, da internet em suas variadas dimensões. Observa-se a tentativa, válida e, muitas vezes, exitosa, de interpretar a comunicação a partir de seus elementos indivi- duais. No caso da midiatização, considera-se que ela é um agre- gado formado pelas ações, atitudes ligadas às pessoas e veículos particulares. São os veículos, os profissionais que são reais. Os grupos, as instituições e ambientes coletivos são uma espécie de ficção. Esse é o âmbito dos microfenômenos, na perspectiva individualista. Não obstante, existem, hoje, aspectos e dimensões que se mostram impermeáveis a esse tipo de abordagem. Nesse caso, a postura holística parece ser a mais conveniente e adequada. A dimensão dos processos midiáticos transcende os fatos indivi- duais, os microfenômenos, e aponta para os aspectos coletivos, os macrofenômenos, a construção social coletiva a partir do pro- cesso de uma sociedade em estado de midiatização. A questão é: como abordar o processo midiático, que hoje está sendo com- preendido como midiatização e gera uma nova ambiência? O objeto da comunicação é arredio e fugaz. Para encon- trá-lo faz-se imperioso educar os olhos para ver além das apa- rências e se concentrar na busca sistêmica do todo. Considerar 18 As reflexões a seguir foram hauridas do artigo “ Como o processo de midiatiza- ção (um novo modo de ser no mundo) afeta as relações sociais?” In: BRAGA, José Luiz et al . Dez perguntas para a produção de conhecimento em comunicação . São Leopoldo: Ed. Unisinos, 2013. p. 127-139.