Sapiens midiatizado: conhecimentos comunicacionais na constituição da espécie

Michael Forsman 254 nado, mas, sim, a demonstrar como certos poderes na sociedade funcionam e podem ser enfrentados, e essa consciência é produ- zida em uma autêntica união de ação e reflexão. Argumento que tanto essas ambições quanto essas duas orientações (CTM & CPM) são necessárias em uma meta- discussão em torno da educação midiática para o futuro, onde o letramento midiático seja usado como um conceito sensibilizador (HEPP, 2020) em relação ao mecanismo e às experiências de midiatização profunda. Isso significa que usamos o letramento midiático não como um reflexo condicionado sobre como enfrentar a complexidade da ecologia midiática de hoje e preparar a próxima geração, mas como um termo para uma compreensão mais profunda da mídia e do projeto de midiatização de longo prazo e da contínua criação da mentalidade crítica. 7. Discussão Finalizarei mencionando quatro tendências que parecem desafiar a mentalidade crítica. Primeiro, quero mencionar que a posição “clássica” da mentalidade crítica com orientação esquerdista, como parte dos estudos de mídia e de educação midiática, tem sido desafiada pelos populistas de direita que tentam expropriar termos como a ideologia dominante, hegemonia, representação errônea, in- cluindo questões clássicas do letramento midiático, como: como esse texto foi construído, quem fez as escolhas ocultas, como poderia ser compreendido de forma diferente, em que valores e ideologias se baseia, a quem isso é favorável/desfavorável? O programa de Kellner e Shares (2019) para o “letramento midiá- tico crítico” está profundamente enraizado no pós-marxismo, no feminismo, no pós-colonialismo, estudos de raça, ecoativismo e seu marco pedagógico se baseia na filosofia de Freire. Ele fala de fazer e agir, experiência e compartilhamento. De uma perspec- tiva de letramento midiático, isso está diretamente relacionado à produção midiática e a uma consciência sobre meios de pro- dução alternativos. Infelizmente, os meios de produção alterna- tivos, tomados como conceito e conjunto de práticas, também foram explorados pelo populismo de direita, o radicalismo de

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