A imagem em circulação: o acontecimento dos incêndios no Brasil e na Califórnia

Marco Antônio de Oliveira Tessarotto

Marco Antônio de Oliveira Tessarotto Universidade Estadual do Piauí/Campus Professor Barros Araújo

Resumo

Com base em um corpus composto por mensagens jornalísticas extraídas dos portais UOL e G1, obtidas por meio do buscador Google, este estudo propõe uma reflexão acerca da forma como essas mídias digitais abordaram dois casos: seca/incêndios florestais no Brasil (agosto de 2024) e os incêndios ocorridos no Estado da Califórnia, nos Estados Unidos (janeiro de 2025). O primeiro evento jornalístico (Mouillaud, 2002) é analisado sob a perspectiva da banalização do acontecimento. O objetivo consiste em examinar de que maneira a mídia digital enquadrou tecnicamente as imagens associadas aos eventos. E, de forma inferencial, descrever o fenômeno da estiagem que, ao ser incorporado à circulação midiática (Braga, 2012) pode ser ressignificado por um processo de reenquadramento do acontecimento em um contexto de diferenciação (Fausto Neto, 2018).

Biografia do Autor

Nome do Autor (Afiliação)

É Doutor em Ciências da Comunicação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) na área de concentração da Midiatização e Processos Sociais (2021); é Mestre em Sociologia da Mídia pela Universidade Federal da Paraíba (2009); Especialista em Gestão Escolar pelo SENAC/SP e graduado em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo pela Universidade Estadual da Paraíba (2006). Atualmente é professor substituto pela Universidade Estadual do Piauí, no Departamento de Comunicação Social do Campus Professor Barros Araújo em Picos-Pi lecionou as disciplinas de Fotografia e Fotojornalismo e de Jornalismo Especializado (2021.1) e atualmente está responsável por Teorias do Jornalismo e Comunicação Comunitária (2021.2). Possui experiência em projetos educacionais de correção de fluxo e atuou na condição de tutor virtual a distância no Curso de Aperfeiçoamento de EJA na Diversidade - UFPB/Virtual (2014-2015). Lecionou Filosofia, Sociologia e Língua Inglesa no Ensino Fundamental e Médio pela Secretaria de Estado da Educação e da Cultura do Rio Grande do Norte (2010-2012). Prestou consultoria freelancer em Assistência Pedagógica para a Fundação Roberto Marinho (2012-2021) e atuado no Instituto para o Desenvolvimento Humano (IDH-Recife, de 2016-2018). Tem pesquisas relacionadas às áreas de Comunicação e Sociologia para as mídias com ênfase nos estudos de impactos midiáticos em comunidades tradicionais e nos seguintes temas: cidadania, identidades, quilombolas, inclusão social, efeitos midiáticos e educação a distância.